Classe das Plantas Angiospérmicas
As angiospérmicas são constituídas por diferentes órgãos com estruturas próprias e funções especializadas. Possuem óvulos encerrados nos ovários.
São plantas que detêm uma larga importância na vida do Homem, desde a alimentação, ornamentação, construção, fabrico de objectos de adorno e muito mais.
Ao concluir esta lição você será capaz de:
– Descrever as características gerais das angiospérmicas.
– Destinguir monocotiledóneas das dicotiledóneas.
– Mencionar plantas monocotiledóneas e dicotiledóneas.
Classes da Angiospérmicas
Você já conhece os objectivos, passe a seguir a ler sobre as características gerais das Angiospérmicas.
Características Gerais das Plantas Angiospérmicas
As angiospérmicas são plantas que alcançaram maior diversidade e dispersão, desde plantas de pequena dimensão (lentilha), a outras enormes (eucalipto). A fecundação na ausência da água favorece a vida na terra, por isso a expansão destas plantas é facilitada. Produzem flores e as sementes estão encerradas nos ovários.
Subclasses das Angiospérmicas
Duas subclasses formam esta classe: Monocotiledónea e Dicotiledónea.
Esta divisão tem em conta o número de cotilédones, sendo monocotiledóneas as plantas que possuem um cotilédone e dicotiledónea as plantas que têm dois cotilédones. Veja a seguir a tabela de comparação entre as classes das Angiospérmicas.
Comparacão entre as subclasses das angiospérmicas.
| CARACTERÍSTICA | MONOCOTILEDÓNEA | DICOTILEDÓNEA |
| Raiz | Fasciculada Nas raizes as células da endoderme possuem espessamento em U: existem numerosos feixes condutores | Aprumada Nas raízes as células da endoderme têm espessamento nas paredes radiais e transversais formando bandas de Caspary, que em corte apresentam um aspecto lenticular, os feixes condutores são geralmente em nº de dois a quatro. |
| Caule | Simples | Ramoso |
| Tipo de folha | Linear | Vários |
| Nervação | Paralela | Não paralela |
| Perianto | Não diferenciado, pentalóide | Diferenciado |
| Peças florais | ( 3+3)T (3+3)E 3C | 5S 5P (5+5)E 5C ou 4S 4P (4+4)E 4C |
| Câmbio | Ausente | Presente |
| Crescimento secundário | Ausente | Presente |
| Feixes do caule | Dispersos | Em anel |
| Pólen | Com um sulco | Com 3 sulcos |
| Cotilédones | 1 | 2 |
| Exemplos | Milho, arroz, cevada, mapira… | Mangueira, feijoeiro, laranjeira, couve, alface, repolho… |
Legenda: S-sépalas; T-tépalas; C-carpelo; E-estame
Resumo da Matéria
Nesta lição você aprendeu que:
• A classe angiospérmica agrupa plantas de dimensões muito pequenas a plantas muito grandes; possui os óvulos encerrados nos ovários e produz flores.
• A fecundação independente da água facilita a dispersão das angiospérmicas;
• As angiospérmicas servem para a alimentação do Homem e para outros fins;
• As angiospérmicas têm duas subclasses: monocotiledóneas e dicotiledóneas consoante tenham um ou dois cotilédones respectivamente para além de outras características que as distinguem.
Exercícios de Aplicação
1. Apresente duas características das angiospérmicas.
Resposta: As angiospérmicas possuem flores, óvulos encerrados nos ovários, fecundação independente da água.
2. Mencione as duas subclasses das angiospérmicas e dê dois exemplos para cada subclasse.
Resposta: Monocotiledóneas exemplo: milho, meixoeira, mapira… Dicotiledónea, exemplo: laranjeira, feijoeiro, magueira…
3. Diferencie monocotiledónea da dicotiledôónea em relação ao câmbio.
Resposta: Nas monocotiledóneas o câmbio não existe e nas dicotiledóneas o câmbio existe.
4. Complete.
Nas angospérmicas os óvulos estão encerrados nos_____A_________
As subclasses das angiospérmicas são_________B_________e_____________C________________
Resposta: A. ovários.
B. Monocotiledónea
C. Dicotiledónea.
5. Mencione com exemplos concretos a utilidade das angiospérmicas para o Homem.
Resposta: São importantes para a alimentação (Manga), para a tratamento de doenças (beijo-da-mulata), como cmbustível (carvão, lenha).